среда, 30 ноября 2022 г.

 1 декабря

1 урок - окружающий мир
С. 128-133, записать: с. 133 "луг - ..."; составить памятку "Как вести себя на лугу."
2 урок - математика
№№ 350, 351, 352, 355.
3 урок - русский язык
№№ 208, 210, 213.
4 урок - информатика
5 урок - ИЗО
Нарисовать рисунок.
6 урок - классный час

Обсудите ситуации:

Игровая ситуация №1

У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия? 


1.     Обесточить телевизор.

2.     Накрыть влажной тканью.

3.     Позвонить по “101”.

Ситуация №2

Кашу Саша решил на сковороде подогреть,

При этом в соседней комнате песни попеть.

Заигрался Саша и бдительность потерял,

Правила безопасности не соблюдал.

И вот огоньки заскакали кругом,

И вспыхнул, как щепочки, бабушкин дом!

 

На сковороде загорелось масло. 

1.     Выключить газ.

2.     Накинуть влажное полотенце.

   

 Ситуация №3

На тебе загорелась одежда. Что будешь делать?


1.     Надо упасть на пол.

2.     Накрыться влажной тканью.

3.     Бежать нельзя!

Ситуация №4

Увидел человека с горящей одеждой. Как будешь действовать?


1.     Догнать, накрыть тканью.

2.     Уронить на пол.

3.     Тушить огнетушителем нельзя.

   Ситуация №5

   Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь?

а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет газ.

б) Пойду понюхаю, откуда пахнет.

в) Позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут.

г) Открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 104. и все это буду делать, не включая света.

Ситуация №6

 В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать?

 а) Убежать   

 б) Закричать    

 в) Вызвать пожарных.



вторник, 29 ноября 2022 г.

Герб Росси́и - официальный государственный символ Российской Федерации, один из главных государственных символов России, наряду с Государственным флагом и Государственным гимном. Современный герб утверждён Указом Президента Российской Федерации 30 ноября 1993 года.

 

 30 ноября


(всем, кто планирует принять участие -  сообщить учителю, зарегистрирую). 

1 урок - литературное чтение
С. 145-153, дочитать, ответить на вопросы, в тетрадь: с. 153, з. 5.
2 урок - русский язык
№№ 201 - устно, 204, 205 - письменно.
3 урок - математика
№№ 341, 343, 344.
4 урок - технология
Посмотреть видео, выполнить изделие.
5 урок - английский язык
Внеурочное занятие по физической культуре

понедельник, 28 ноября 2022 г.

 29 ноября

1 урок - информатика
2 урок - литературное чтение
Учебник: с. 138-144, выразительно читать.
3 урок - математика
Учебник: информация, с. 77, №№ 333 (1 строка), 334, 335, 337.
4 урок - русский язык
Учебник: № 200.
5 урок - музыка

 29 ноября 2022 года в 11:00 по московскому времени состоится демонстрация выпуска «Полёт нормальный» от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Обслуживание авиационной техники»

Полет нормальный


✈Авиатехники – профессионалы, обеспечивающие бесперебойное функционирование самолётов, вертолётов, беспилотных летательных аппаратов. Чтобы стать профессионалом-авиатехником, придётся потрудиться: без специальных знаний и навыков не обойтись. Но наши участники уже начали свой профессиональный путь и готовы показать, чему научились!

🔧Эксперты нового выпуска разработали для участников непростое задание: ребятам будет необходимо продемонстрировать применение методов неразрушающего контроля при работе с авиационным двигателем – выполнить демонтаж, техническое обслуживание и монтаж.

😎Оценят работу команд Елена Щекочихина, сертифицированный эксперт по компетенции «Обслуживание авиационной техники», заместитель директора по развитию конкурсной деятельности в ГБПОУ МО «Люберецкий техникум имени Героя Советского Союза, лётчика-космонавта Ю.А. Гагарина», и Алексей Фокин, сертифицированный эксперт по компетенции «Обслуживание авиационной техники».

Прямая трансляция будет проходить на площадках:
📍Министерство просвещения Российской Федерации ВКонтакте https://vk.com/minprosvet
📍Проект «Шоу профессий» ВКонтакте https://vk.com/showprofessions
📍Официальный сайт «Шоу профессий» https://шоупрофессий.рф

📚Больше информации вы можете найти на нашем сайте https://шоупрофессий.рф, здесь же можно скачать запись любого из выпусков, прочитать статьи о профессиях. А для педагогов тут размещены сценарии проведения профориентационных уроков с необходимыми методическими материалами.

#Шоупрофессий #образование #лучшиепрофессии #ШП #МинпросвещенияРФ #онлайнуроки #профориентация #СПО #ИРПО #ЦСП

пятница, 25 ноября 2022 г.

 28 ноября

Ссылка на онлайн, единая на 28.11.-02.12.

https://telemost.yandex.ru/j/45820202245810

Внеурочное занятие "Разговоры о важном"

Видео

1 урок - русский язык

№№ 191 (устно, запомнить), 192, 195, 196.

2 урок - математика

Информация, с. 76, №№ 325, 326 (устно), №№ 327, 330, 331.

3 урок - английский язык

4 урок - физкультура

5 урок - окружающий мир

С. 123 - 127, прочитать, ответить на вопросы, пересказать, записать в тетрадь: "природное сообщество".



четверг, 24 ноября 2022 г.

 25 ноября

Внеклассное занятие "Занимательная математика"
1 урок - литературное чтение
Учебник: с. 128 - 137 - пересказ для тех, кто не выполнил з. 6 на с. 137; выполнившим, читать дополнительные художественные книги.
2 урок - русский язык
Учебник: №№ 185 (устно), 186 - письменно.
3 урок - ОРКСЭ
Записать в тетрадь 5 пословиц или поговорок о труде.
4 урок - физкультура

среда, 23 ноября 2022 г.

 24 ноября

Ссылка на онлайн (единая на неделю)

https://telemost.yandex.ru/j/87435443480857



1 урок - окружающий мир

Учебник: с. 120 - 122, подготовить сообщение по теме.

2 урок - русский язык

Видео, обратить внимание на слова-помощники

Учебник: устно - №№ 181, 182, правила, с. 103-104 - выучить, №№ 183, 184 - письменно.

3 урок - математика

Учебник: №№ 319, 320 - устно, 321, 322  - письменно.

4 урок - информатика

5 урок - ИЗО

Посмотреть презентацию, нарисовать рисунок

6 урок - классный час

Безопасность в интернете

Интернет -

  • - это очень важное изобретение человечества;
  • - это сеть, которая опутала весь земной шар, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети
  • при помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке;
  • - в интернете хранится очень много различной информации. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.
  • Викторина

    Вопросы викторины и ответы


    1.Ученик 4-го класса Петя зашел на незнакомый ему сайт. Вдруг на экране компьютера появились непонятные  сообщения. Что  предпринять?

    1. Закрыть сайт
    2. Обратиться к родителям за помощью
    3. Самому устранить неисправность

    Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

    2. Петя, бывая в Интернете, часто сталкивается с неприятной информацией, которая “лезет со всех сторон”, она мешает ему работать в Интернете. Как Пете избавиться от ненужной информации, чтобы пользоваться только интересными ему страничками.

    1. Установить антивирусную программу
    2. Установить на свой браузер фильтр
    3. Установить новый браузер

    Чтобы не сталкиваться с неприятной и агрессивной информацией в Интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в Интернете.

    3. Петя на уроке информатики создал себе электронный ящик. Теперь он может обмениваться сообщениями со своими друзьями. Сегодня на адрес его электронной почты пришло сообщение: файл с игрой от неизвестного пользователя. Как поступить?

    1. Скачать файл, и начать играть.
    2. Не открывать файл.
    3. Отправить файл своим друзьям.

    Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Убедись, что на твоем компьютере установлен брандмауэр и  антивирусное программное обеспечение. Научись их правильно использовать.

    Помни о том, что эти программы должны своевременно обновляться.

    4. На уроке окружающего мира Пете задали найти изображения динозавров. Он захотел скачать картинку в Интернете, нажал кнопку “скачать”, на экране появилось сообщение отправить SMS на указанный номер в Интернете. Как поступить Пете?

    1. Отправить SMS на указанный номер в Интернете.
    2. Проверить этот номер в Интернете.
    3. Не скачивать больше картинки.

    Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс — не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете — безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя. Сделать это можно на специальном сайте.

    5. Петя познакомился в Интернете с учеником 3 класса Иваном Неизвестным. Иван не учится с Петей в одной школе, и вообще Петя его ни разу не видел. Однажды Иван пригласил Петю, встретится с ним в парке. Что делать Пете?

    1. Пойти на встречу.
    2. Пойти на встречу вместе с мамой или папой.
    3. Не ходить на встречу.

    Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

    6. Новый друг Пети, с которым он познакомился вчера в Интернете, Иван Неизвестный попросил Петю срочно сообщить ему такую информацию: номер телефона, домашний адрес, кем работают родители Пети. Петя должен:

    1. Сообщить Ивану нужные сведения.
    2. Не сообщать в Интернете, а сообщить при встрече.
    3. Посоветоваться с родителями.

    Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

    7. Петя решил опубликовать в Интернете свою фотографию и фотографии своих одноклассников. Можно ли ему это сделать?

    1. Нет, нельзя.
    2. Можно, с согласия одноклассников.
    3. Можно, согласие одноклассников не обязательно.

    8.Пете купили компьютер.Он теперь целый день проводит за компьютером. Через несколько дней у него стали слезиться глаза, появились боли в руках. Что делать ему?

    1. Продолжать проводить время за компьютером.
    2. Соблюдать правила работы на компьютере.
    3. Больше никогда не работать на компьютере.

     Правила работы на компьютере:

    • Расстояние от глаз до экрана компьютера должно быть не менее 50 см.
    • Одновременно за компьютером должен заниматься один ребенок.
    • Продолжительность одного занятия – не более 60 минут.
    • После 10–15 минут непрерывных занятий за ПК необходимо сделать перерыв для проведения физкультминутки и гимнастики для глаз.
    • Продолжительное сидение за компьютером может привести к перенапряжению нервной системы, нарушению сна, ухудшению самочувствия, утомлению глаз.