Школа ― это мгновение, в которое ребенок становится взрослым.
среда, 14 сентября 2022 г.
2 урок - русский язык
Видео:
Видео:
Занимательная математика
(внеурочная деятельность)
- Дорогие ребята! Хочу познакомить вас с интересными и занимательными фактами царицы всех наук - математики. И сегодня - наша беседа о числах-великанах...
вторник, 13 сентября 2022 г.
14 сентября
1
урок – литературное чтение
Тема:
П. П. Ершов «Конек –Горбунок»
Биография П.П.Ершова
- Петр Павлович Ершов родился в феврале 1815 года в селе
БезруковоИшимского уезда Тобольской губернии. Учился в Петербургском
университете. И вот однажды он прочитал сказки А. С. Пушкина. Сказки произвели
на него огромное впечатление именно близостью к народному творчеству, - ведь с
детских лет он питал к фольклору большой интерес.
Будучи студентом Петербургского университета, написал сказку
«Конек – Горбунок», тогда же стал знаменитым. Ему было всего 19 лет. Профессор
словесности Плетнёв, высоко оценивший сказку молодого поэта, устроил встречу
Пушкина с Ершовым. Пушкин похвалил сказку и вознамерился издать её с
иллюстрациями. Сказка П.П.Ершова вместе со сказками А.С.Пушкина вошла в золотой
фонд русской литературной стихотворной сказки.
В 1869 году П.П.Ершов умер, но оставил народу сокровище, сказку
«Конек-горбунок». Это единственная сказка, которую он написал и которая его
прославила.
- Ребята, в своей сказке Ершов использовал многие народные
сказочные сюжеты (об Иване-дураке, Сивке-Бурке, Жар-птице), создав на их основе
оригинальное произведение.
Всякий раз, читая сказку, она преподает уроки мудрости и
нравственности.
Обратите внимание:
Иван и КГ как один главный герой. Герои противопоставлены и сопоставлены: Иван любопытный,
безрассудный, самонадеянный, а КГ рассудительный, мудрый, сострадательный – две
стороны одной и той же «широкой русской натуры». Иван самый младший, КГ – тоже
третий, младший. В обоих есть нечто наивное, непосредственное, что делает их
похожими на детей. КГ - внутренняя сущность, внутренний голос главного героя.
Учебник:с. 48-59,
внимательно и выразительно прочитать, ответить на вопросы.
Д. з.: с. 48-59, читать выразительно, с.
60, з. 9 (записать в тетрадь)
2
урок – математика
Тема:
Повторение
Каллиграфическая минутка:
01
02 03 04 05…
Учебник:
информация, с. 13, 14;
№№ 60, 62,
69 – письменно
Д. з.: тест: https://obrazovaka.ru/test/delenie-mnogoznachnogo-chisla-na-odnoznachnoe.html (результат выслать).
3 урок – английский язык (в 12.40.), гр. В. З. - присоединиться и слушать.
4
урок – русский язык
Тема:
Однородные члены предложения (продолжение)
Каллиграфическая минутка:Зз
Подберите синонимы к слову «знания».
Знания –
Словарные слова (списать, подчеркнуть
выделенные буквы, запомнить написание).
Адрес, багаж, билет, вагон, вокзал, здесь.
Учебник: информация,
с. 28, № 36 (письменно), информация + таблица, с. 29, № 37 – устно.
Д.
з.: запомнить важную информацию на с. 28-29, № 38.
5 урок – технология
Тема: Изобретение и
использование синтетических материалов с определёнными заданными свойствами в
различных отраслях и профессиях.
Презентация: https://infourok.ru/prezentaciya-po-tehnologii-na-temu-sinteticheskie-tkani-klass-3614651.html
Д. з.: внимательно просмотреть презентацию, запомнить
основное, обратить внимание на выводы.
понедельник, 12 сентября 2022 г.
13 сентября
1 урок - информатика (1 группа, те же, что и в прошлом году), ссылка: https://vk.com/club208700387
2 урок - русский язык
Тема: Однородные члены предложения
В тетради:
Жж
Ж...знь, ж...вотное, ж...вопись (списать, вставить пропущенные буквы, разделить черточками для переноса)
3 урок - литературное чтение
Тема: П. П. Ершов "Конек-Горбунок"
Презентация: http://www.myshared.ru/slide/437267/
4 урок - математика
Тема: Повторение
В тетради:
Учебник: с. 12, информация, № 55.
5 урок - музыка, по ссылке:
https://vk.com/club208716155
воскресенье, 11 сентября 2022 г.
Расписание
учебных занятий
4 – В класса
|
Понедельник |
Четверг |
|
Русск.
яз |
Информатика
(2гр.) |
|
Математика |
Русский язык |
|
Английский язык |
Математика |
|
Физкультура |
Окружающий мир |
|
Окружающий мир |
ИЗО |
|
Вторник |
Пятница |
|
Информатика (1 гр.) |
Литературное чтение |
|
Русский язык |
Русский язык |
|
Литературное чтение |
ОРКСЭ |
|
Математика |
Физкультура |
|
Музыка |
|
|
Среда |
|
|
Литературное чтение |
|
|
Математика |
|
|
Английский язык |
|
|
Русский язык |
|
|
Технология |
|
Расписание может меняться, о чем все
будут проинформированы дополнительно.
пятница, 9 сентября 2022 г.
12 сентября
Разговоры о важном
Тема: От поколения к поколению: любовь россиян к Родине
Имя нашей солнечной столицы
Слышно даже в шелесте листвы,
Золотая звездочка искрится
На груди прославленной Москвы!
Облака плывут неровным строем,
Загляделись окна в синеву...
С полным правом городом-героем
Весь народ зовет свою Москву.
В дни войны врага встречая смело,
Поднялась Москва на правый бой,
Победить и выстоять сумела,
Полземли закрыв от пуль собой.
И недаром люди всей планеты
Помнят этот подвиг боевой,
Посылают добрые приветы
И гордятся нашею Москвой.
Мирная красавица - столица
То в снегу, то в зелени листвы...
Золотая звездочка искрится
На груди прославленной Москвы.
М. Пляцковский
Родина – это и отечество, и страна, и место рождения человека.
Родить – значит произвести на свет потомство. Родит женщина, родит животное, родит почва, земля.
Родители – мать и отец, у которых рождаются дети.
Родич – родственник, член рода.
Родня – родственники.
Родословная – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают ее.
Народ – нация, народность, жители страны. Есть еще немало слов с корнем –род-: народность, народить, зарождение и другие.
Давайте обсудим - «Что такое Родина?». Послушайте три высказывания и ответьте, какое из них является верным? (слайд)
Родина – это место, где человеку хорошо жить.
Родина – это место, где человек родился, вырос, где живут его родные и близкие люди.
Родина – это место, где человек живет, учится и работает.
Русский историк и этнограф А.В. Камкин писал:
«Многие народы находят для своего Отечества какие-то очень значимые и точные словесные определения-образы. Итальянцы называют свою Родину "солнечной". Англичане любят выражение "старая Англия". Французы говорят о "прекрасной Франции". Немцы – об "ученой Германии". Наши же предки именовали свое Отечество Святой Русью. Это не значит, что все в ней было свято, - это значит, что она стремилась к святости. Это идеал русского народа. В нем просияло миру множество святых».
-Что значит стремиться к святости?
Стремиться к идеалу. Быть лучше духовно, нравственно, морально.
Задание: «Собери пословицу»
*Для Родины своей ни сил, ни жизни…..
*Родина-мать, умей за неё….
*Своя земля и в горсти…….
*Только тому почёт будет, кто Родину не на словах, а делом…….
*На чужой сторонушке рад своей……
*Жить – Родине……
Презентация: https://100ballnik.com/wp-content/uploads/2022/09/%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%97%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF_-12.09.2022_3-4.pdf
Человек родится в конкретном месте – деревне, посёлке, городе…. Это его малая родина. Где бы впоследствии не жил взрослый человек, его постоянно тянет на родину, ему хочется пройтись по родной улице, постоять у родного дома
Во все времена люди любили свою Родину и поэтому сжили о ней много пословиц и поговорок. А вы знаете пословицы и поговорки о Родине?
Д. з.: записать в тетрадь 2-3 пословицы и поговорки о Родине
2 урок – русский язык
Тема: Что такое словосочетание?
Каллиграфическая минутка:Ёё
Ёж, полёт, ёлочка (указать над словом количество букв и звуков)
Словарные слова: горизонт, солнце, планета.
Видео: https://youtu.be/oOmBERFC_2g
Учебник: правило на с. 22, № 29.
Классная работа: каллиграфическая минутка, словарные слова, упр. № 29.
Д. з.:правило, с. 22; ознакомиться и запомнить, выучить
названия и характеристику с. 21.
3 урок – математика
Тема: Повторение
Классная работа: каллиграфическая минутка, задания.
Каллиграфическая минутка:
01 02 03 04 05….
Учебник: № 46, 52 (в
столбик)
Д. з.: повторить
таблицу умножения и деления
4 урок – физкультура
5 урок – окружающий мир
Тема: Мир глазами географа
Видео: https://youtu.be/bOoaEEskr64
Учебник: с. 22 -28, внимательно прочитать, ответить на
вопросы.
Д. з.: записать в тетрадь основные созвездия, о которых рассказывается
в учебнике на с. 18 – 20, пересказ с. 22 – 28 (аудио, на выбор, до 1 минуты)







