среда, 14 сентября 2022 г.

15 СЕНТЯБРЯ 


1 урок - информатика (2 гр. по списку 3 кл.)


2 урок - русский язык

Тема: Запятая между однородными членами, соединенными союзами

Минутка чистописания: Ии

Списать предложение, над каждым словом поставить ударение.
   Раскинула кудри плакучая ива.
Словарные слова: багаж, корабль, пассажир, пассажирский.
Видео: 
Учебник: правило, с. 30 - ознакомиться, ВЫУЧИТЬ!, № 39, правило, с. 31, № 41.
Д. з.: с. 30-31, выучить правила и написание словарных слов.


2 урок - математика

Тема: Повторение

Минутка каллиграфии:  101 102 103... (продолжить ряд)

Видео: (закрепить алгоритм)
Учебник: с. 15 - объяснить, как выполнено деление вверху страницы, №№74, 75.
Д. з.: № 76.

3 урок - окружающий мир

Тема: Мир глазами историка

Видео:  
Учебник: с. 29 - 35, внимательно прочитать, постараться вспомнить и рассказать маме или бабушке, сестре и т. д., то, что запомнилось (в учебник подсматривать - в этот раз можно!)
Д. з.: с 29 - 35, пересказ, записать в тетрадь ответы на вопросы, с. 35, №№ 1, 2.

5 урок - ИЗО

Тема: Рисунок фигуры человека: основные пропорции и взаимоотношение частей фигуры.

Видео: 

Д. з.: нарисовать рисунок.




 Занимательная математика 

(внеурочная деятельность)



   - Дорогие ребята! Хочу познакомить вас с интересными и занимательными фактами царицы всех наук - математики. И сегодня - наша беседа о числах-великанах...





   - Пожалуйста, пройдите по ссылке и озакомьтесь с презентацией: https://infourok.ru/zanimatelnaya-matematika-prezentaciya-chislavelikani-klass-hisameeva-zhasmin-1598901.html
https://documents.infourok.ru/a35ba0c8-e832-4c30-8627-9996ee496bfc/0/slide_07.jpg





вторник, 13 сентября 2022 г.

14 сентября



1 урок – литературное чтение

Тема: П. П. Ершов «Конек –Горбунок»

Биография П.П.Ершова

- Петр Павлович Ершов родился в феврале 1815 года в селе БезруковоИшимского уезда Тобольской губернии. Учился в Петербургском университете. И вот однажды он прочитал сказки А. С. Пушкина. Сказки произвели на него огромное впечатление именно близостью к народному творчеству, - ведь с детских лет он питал к фольклору большой интерес.

Будучи студентом Петербургского университета, написал сказку «Конек – Горбунок», тогда же стал знаменитым. Ему было всего 19 лет. Профессор словесности Плетнёв, высоко оценивший сказку молодого поэта, устроил встречу Пушкина с Ершовым. Пушкин похвалил сказку и вознамерился издать её с иллюстрациями. Сказка П.П.Ершова вместе со сказками А.С.Пушкина вошла в золотой фонд русской литературной стихотворной сказки.

В 1869 году П.П.Ершов умер, но оставил народу сокровище, сказку «Конек-горбунок». Это единственная сказка, которую он написал и которая его прославила.

- Ребята, в своей сказке Ершов использовал многие народные сказочные сюжеты (об Иване-дураке, Сивке-Бурке, Жар-птице), создав на их основе оригинальное произведение.

Всякий раз, читая сказку, она преподает уроки мудрости и нравственности.

Обратите внимание:

Иван и КГ как один главный герой. Герои противопоставлены и сопоставлены: Иван любопытный, безрассудный, самонадеянный, а КГ рассудительный, мудрый, сострадательный – две стороны одной и той же «широкой русской натуры». Иван самый младший, КГ – тоже третий, младший. В обоих есть нечто наивное, непосредственное, что делает их похожими на детей. КГ - внутренняя сущность, внутренний голос главного героя.

Учебник:с. 48-59, внимательно и выразительно прочитать, ответить на вопросы.

Д. з.: с. 48-59, читать выразительно, с. 60, з. 9 (записать в тетрадь)


2 урок – математика

Тема: Повторение

Каллиграфическая минутка:

01 02 03 04 05…

Учебник: информация, с. 13, 14;

№№ 60, 62, 69 – письменно

Д. з.: тест: https://obrazovaka.ru/test/delenie-mnogoznachnogo-chisla-na-odnoznachnoe.html (результат выслать). 


3 урок – английский язык (в 12.40.), гр. В. З. - присоединиться и слушать.


 

4 урок – русский язык

Тема: Однородные члены предложения (продолжение)

Каллиграфическая минутка:Зз

Подберите синонимы к слову «знания».

Знания –

Словарные слова (списать, подчеркнуть выделенные буквы, запомнить написание).

Адрес, багаж, билет, вагон, вокзал, здесь.

Учебник: информация, с. 28, № 36 (письменно), информация + таблица, с. 29, № 37 – устно.

Д. з.: запомнить важную информацию на с. 28-29, № 38.



 5 урок – технология

Тема: Изобретение и использование синтетических материалов с определёнными заданными свойствами в различных отраслях и профессиях.

Презентация: https://infourok.ru/prezentaciya-po-tehnologii-na-temu-sinteticheskie-tkani-klass-3614651.html

 

Д. з.: внимательно просмотреть презентацию, запомнить основное, обратить внимание на выводы.

 



 

понедельник, 12 сентября 2022 г.

13 сентября 


1 урок - информатика (1 группа, те же, что и в прошлом году), ссылка: https://vk.com/club208700387


2 урок - русский язык

Тема: Однородные члены предложения

В тетради:   

Жж
Ж...знь, ж...вотное, ж...вопись (списать, вставить пропущенные буквы, разделить черточками для переноса)

Словарные слова
Комбайн, комбайнер.
Видео: 
Учебник: № 32 - устно, информация, с. 26 и правила на с. 27 - запомнить, № 34 - письменно.
Д. з.: с. 26, 27 - выучить, тест (прислать фото или скрин результата): https://obrazovaka.ru/test/predlozheniya-s-obrascheniem-primery.html

3 урок - литературное чтение
Тема:  П. П. Ершов "Конек-Горбунок"

Презентация: http://www.myshared.ru/slide/437267/

Учебник: с. 39 - 47, внимательно прочитать, обратить внимание на новые слова, их толкование есть в словарике на с. 218.
Д. з.: с. 39-47, выразительно читать, прислать аудио (до 1 мин.) тем, кто не присылал в прошлый раз.

 4 урок - математика

Тема: Повторение

В тетради: 

1 12 123 1234 12345... (найти закономерность и продолжить ряд)
Видео:

Учебник: с. 12, информация, № 55.

Д. з.: № 57, закрепить алгоритм на с. 12.

5 урок - музыка, по ссылке: 

https://vk.com/club208716155 







воскресенье, 11 сентября 2022 г.

 

Расписание учебных занятий

4 – В класса


Понедельник

Четверг

Русск. яз

Информатика (2гр.)

Математика

Русский  язык

Английский язык

Математика

Физкультура

Окружающий мир

Окружающий мир

ИЗО

Вторник

Пятница

Информатика (1 гр.)

Литературное чтение

Русский язык

Русский язык

Литературное чтение

ОРКСЭ

Математика

Физкультура

Музыка

 

Среда

 

Литературное чтение

 

Математика

 

Английский язык

 

Русский язык

 

Технология

 

 

Расписание может меняться, о чем все будут проинформированы дополнительно.

пятница, 9 сентября 2022 г.

12 сентября 



Разговоры о важном

Тема: От поколения к поколению: любовь россиян к Родине

Имя нашей солнечной столицы

Слышно даже в шелесте листвы,

Золотая звездочка искрится

На груди прославленной Москвы!

 

Облака плывут неровным строем,

Загляделись окна в синеву...

С полным правом городом-героем

Весь народ зовет свою Москву.

 

В дни войны врага встречая смело,

Поднялась Москва на правый бой,

Победить и выстоять сумела,

Полземли закрыв от пуль собой.

 

И недаром люди всей планеты

Помнят этот подвиг боевой,

Посылают добрые приветы

И гордятся нашею Москвой.

 

Мирная красавица - столица

То в снегу, то в зелени листвы...

Золотая звездочка искрится

На груди прославленной Москвы.

М. Пляцковский


Родина – это и отечество, и страна, и место рождения человека.

Родить – значит произвести на свет потомство. Родит женщина, родит животное, родит почва, земля.

Родители – мать и отец, у которых рождаются дети.

Родич – родственник, член рода.

Родня – родственники.

Родословная – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают ее.

Народ – нация, народность, жители страны. Есть еще немало слов с корнем  –род-: народность, народить, зарождение и другие.

Давайте обсудим - «Что такое Родина?». Послушайте три высказывания и ответьте, какое из них является верным? (слайд)

Родина – это место, где человеку хорошо жить.

Родина – это место, где человек родился, вырос, где живут его родные и близкие люди.

Родина – это место, где человек живет, учится и работает.


Русский историк и этнограф А.В. Камкин писал: 

 «Многие народы находят для своего Отечества какие-то очень значимые и точные словесные определения-образы. Итальянцы называют свою Родину "солнечной". Англичане любят выражение "старая Англия". Французы говорят  о "прекрасной Франции". Немцы – об "ученой Германии". Наши же предки именовали свое Отечество Святой Русью. Это не значит, что все в ней было свято, - это значит, что она стремилась к святости. Это идеал русского народа. В нем просияло миру множество святых».

-Что значит стремиться к святости?

Стремиться к идеалу. Быть лучше духовно, нравственно, морально.   

 Задание: «Собери пословицу» 

*Для Родины своей ни сил, ни жизни….. 

*Родина-мать, умей за неё….

*Своя земля и в горсти…….

*Только тому почёт будет, кто Родину не на словах, а делом…….

*На чужой сторонушке рад своей……

*Жить – Родине……

Презентация:  https://100ballnik.com/wp-content/uploads/2022/09/%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%97%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF_-12.09.2022_3-4.pdf

Видео: https://youtu.be/U0NZgngWBVY

Человек родится в конкретном месте – деревне, посёлке, городе…. Это его малая родина. Где бы впоследствии не жил взрослый человек, его постоянно тянет на родину, ему хочется пройтись по родной улице, постоять у родного дома

Во все времена люди любили свою Родину и поэтому сжили о ней много пословиц и поговорок. А вы знаете пословицы и поговорки о Родине?

Д. з.: записать в тетрадь 2-3 пословицы и поговорки о Родине

 


12 сентября

 

2 урок – русский язык

Тема: Что такое словосочетание?

Каллиграфическая минутка:Ёё

   Ёж, полёт, ёлочка (указать над словом количество букв и звуков)

Словарные слова: горизонт, солнце, планета.

Видео: https://youtu.be/oOmBERFC_2g



Учебник: правило на с. 22, № 29.

Классная работа: каллиграфическая минутка, словарные слова, упр. № 29.

Д. з.:правило, с. 22; ознакомиться и запомнить, выучить названия и характеристику с. 21.


3 урок – математика

Тема: Повторение

Классная работа: каллиграфическая минутка, задания.

Каллиграфическая минутка:

01 02 03 04 05….

Учебник: № 46, 52 (в столбик)

Д. з.: повторить таблицу умножения и деления


4 урок – физкультура


5 урок – окружающий мир

Тема: Мир глазами географа

Видео: https://youtu.be/bOoaEEskr64



Учебник: с. 22 -28, внимательно прочитать, ответить на вопросы.

Д. з.: записать в тетрадь основные созвездия, о которых рассказывается в учебнике на с. 18 – 20, пересказ с. 22 – 28 (аудио, на выбор, до 1 минуты)